Проекты

Краткое описание

Школьный театр является яркой, заразительной, эмоционально-насыщенной средой, в которой весь процесс построения спектакля влияет на развитие ума, характера и воли, на формирование мировоззрения подростка, во многом определяет его систему убеждений, обеспечивает нравственное развитие, раскрывает творческие способности учащихся, подчеркивая индивидуальность каждого. Такие предпосылки и условия объективно являются прекрасной почвой для многостороннего формирования личности подростка. С 2021 года в Сеяхе действует школьный театр, в котором занимаются воспитанники интерната. Много хороших и интересных спектаклей на ненецком языке поставлено детьми под руководством художественного руководителя Клавдии Салиндер. Творчество ребят радует сельчан. Но чтобы показывать свое мастерство своим ровесникам, не только в своем поселке предлагаем устроить турне в южные поселки, а начнем свое турне в южный поселок Салемал . Каслание театра с севере на юг - будет первым путешествием ребят в пределах своего родного Ямальского района. Сохранение и популяризация ненецкого языка посредством театрального искусства - еще один смысл театрального турне.

Цель

1. Развитие коммуникативных и социальных навыков актеров - школьников.

Задачи

1. Организовать подготовку спектакля
2. Организовать поездку детей
3. Премьера спектакля в селе Салемале

Обоснование социальной значимости

Психологические -возрастные проблемы подросткового возраста известны всем. Есть идеальное решение- театральное искусство, которое развивает многогранную личность нового времени. Театр дает личности весь арсенал «оружий», которые не обходимы в современном социуме – это уверенность в себе и своих силах, ответственность за свои поступки, умение отстаивать свою точку зрения и т.д. Именно такая гармоничная личность и будет востребована в обществе нового времени.

«Драматизация есть последствие того психологического процесса, при котором все виденное, слышанное и прочитанное вновь продумывается, переживается и воспроизводится при помощи слова, интонации, жеста, мимики, позы ... Это является синтезом того сложного процесса, который можно назвать приятием жизни.
В этом процессе заложен глубокий воспитательный момент: чтобы понять людей, необходимо сопереживание с разными типами, а это вхождение в жизнь другого, понимание этого другого – есть путь к созданию из наших детей, часто эгоцентрических и замкнутых – широких, общественных и любовно принимающих мир»

География проекта

Ямальский район -села Салемал и Сеяха

Целевые группы

1. Дети, воспитанники Сеяхинской школы-интерната, в возрасте от 10 до 17 лет (участники сеяхинского театра "Лабтэйко").