Проекты

Краткое описание

Приближается Великая дата 9 мая 2025 года - 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Для Ямала, как и для всей нашей страны, это значимое событие.
Весомый вклад внесли ямальцы в общее дело победы, мужественно сражаясь на фронтах Великой Отечественной войны.
В 1995 году, в год 50-летия Победы была создана «Книга Памяти», куда вошли имена всех жителей, ушедших на фронт из Ямальского района. На тот момент, не все призванные по мобилизации были внесены в данную книгу. За 30 лет были собраны дополнительные сведения, о тех кто сражался за Родину.
Так же сотрудниками школьниками Ямальского района при кураторстве Департамента образования Ямальского района была проведена работа по созданию проекта районного масштаба "Учителя в окопах" повествующим о том, как учительство Ямальского района героически сражалось на фронтах. Данный проект был размещен во всех дошкольных и школьных учреждениях Ямальского района.
Идея проекта состоит в том, чтобы при содействии молодых ребят движения "Волотеров Победы" провести работу по доработки единой книги памяти Ямальского района "Вспомним всех поименно - это надо живым!", в частности обновление издания, дополнение его новыми материалами. При этом, начиная работу по обновлению книги, создать в социальной сети Вконтатке страницу с обязательной публикацией материалов, которые будут формировать школьники. Отдельный раздел книги будет посвящён воинам - интернационалистам и ребятам, погибшим на СВО.
Стоит отметить, что первоначальное издание книги Памяти было САМИЗДАТОМ. Тогда в 90-х годах, когда возникала идея, инициатива принадлежала двум активистам районного центра (директор музея Зайцев Геннадий Степанович, главный хранитель Ощепков Константин Анатольевич). По своей инициативе собирала данные, которые уже не вошли в издание - нынешний работник музея Сафарбекова Зоя Прокопьевна.
Планируется привлечь не менее 300 участников движения "Волонтеров Победы"(школьников) к оформлению книги ( сбор материалов, редактирование, оформление, публикация материалов в социальной сети, формирование электронного издания) при непосредственном кураторстве взрослых.
Итогом проекта будет оформление книги памяти в электронном виде, издание в бумажном виде для школьных и сельских библиотек, архива Ямальского района, а также издание подарочных альбомов для ветеранов. Данный проект был подан на первый конкурс Президентских грантов 2025 год (результаты не объявлены), на издание 40 экземпляров книг, но мы уверены, что данное издание возможно и наиболее большим тиражом, поэтому закладываем в смету еще 40 экземпляров книг. Несомненно, это будет нести пользу для всего общества.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о воинах России - об ушедших, без вести пропавших и вернувшихся с фронтов Великой Отечественной войны, включая воинов -интернационалистов XXI века, а также погибших участников боевых действий в зоне специальной военной операции на территории Украины и России, посредством вовлечения подрастающего поколения (целевой группы проекта) в непосредственное участие по составлению книги Памяти Ямальского района.

Задачи

1. Работа с издательством для издания сборника в печатном виде, одновременно вёрстка книги для публикации её в электронном формате
2. Публикация информации о ходе работы над книгой в социальной сети Вконтакте в официальном паблике общественной организации ветеранов Ямальского района
3. Проведение аналитической и методической работа с привлечением ребят по составлению материалов будущей книги Памяти под кураторством наставников - взрослых, сотрудника Департамента образования(куратора проекта) и работника Ямальского районного музея (исторического консультанта)
4. Проведение уроков Памяти для групп детей начальной школы, как состоящих в движении "Волонтёры Победы", так и школьников, которые не являются участниками данного объединения

Обоснование социальной значимости

Память о Великой Отечественной войне продолжает жить не только в исторических документах и кинохрониках, но и в личных семейных историях и воспоминаниях об участниках войны. Девять из десяти наших сограждан говорят в своей семье о Великой Отечественной войне, и в последние годы показатель вырос (2018 г. — 81%, 2024 г. — 89%). Таких разговоров практически не бывает в семье у каждого десятого (2018 г. — 19%). Каждый второй (45%, +6 п.п. к 2023 г.) также много знает о родственниках — участниках Великой Отечественной войны из рассказов своих близких, семейных архивов, писем, фото. На протяжении всего периода наблюдений за последние 20 лет этот вариант в ответах лидирует, а значит, семейные традиции устных рассказов об участниках войны остаются, хотя живых ее свидетелей становится все меньше. Существует определенный разрыв в передаче памяти между поколениями. Чем старше россияне, тем лучше они знают или помнят своих близких, которым довелось побывать на фронте. Если среди поколения оттепели — тех, кто ближе всех к событиям страшной войны, — больше половины хорошо осведомлены о близких, участвовавших в Великой Отечественной войне (56%), то среди зумеров таких в два раза меньше (27%).

Каждый третий россиянин (33%) знает лишь о факте участия своих родных в войне 1941-1945 гг., но подробности ему неизвестны, доля этой группы с 2004 г. менялась незначительно (31-38%). Сегодня это в большей степени молодые поколения россиян — зумеры (41%) и младшие миллениалы (45%).

Еще 12% наших сограждан сообщили, что их родственники, которые принимали участие в Великой Отечественной войне, пропали без вести или погибли и ничего больше о них не известно. Среди зумеров так отвечает примерно каждый пятый — 19%. Только 5% россиян ничего не знают о том, участвовали ли их родные в войне против фашистской Германии или нет. Это свидетельствует о том, что для подавляющего большинства война 1941-1945 гг. — важная часть семейной истории.
Изменение восприятия Дня Победы отражает естественный процесс трансформации исторической памяти с течением времени. По мере удаления от событий коллективная память общества постепенно деперсонализируется и обобщается. Тем не менее, несмотря на смену поколений, Великая Отечественная война сохраняет свою фундаментальную значимость для россиян. Ее значимость не ставится под сомнение даже молодежью. Только 4% наших сограждан говорят о том, что Великая Отечественная война — это уже далекая история, которая не слишком волнует нынешнее поколение, с 2005 г. это мнение не стало популярнее (5%). Акцент на скорбь и память в восприятии Дня Победы молодыми поколениями, возможно, связан с изменением форм передачи исторической памяти. Если для старших поколений это было живое общение с участниками войны, то для молодежи — преимущественно книги, фильмы, музеи и мемориалы.

Эту мысль подтверждают и следующие данные: если бы россияне захотели рассказать своим детям или внукам о победе Советского Союза над фашистской Германией, то в первую очередь они бы рассказали о том, как воевали их родственники (15%), за пять лет этот вариант стал звучать реже (2019 г. — 24%). В то же время наши сограждане стали чаще говорить о том, что поведали бы историю войны и победы (10%, в 2019 г. этот вариант не называли). Наряду с конкретными событиями войны, такими как блокада Ленинграда (13%), Сталинградская битва (12%), Курская битва (7%), взятие Берлина, битва за Москву (по 5%), россияне рассказали бы о героизме, подвигах защитников Родины (13%), роли патриотизма (6%), тяжелом для людей времени (5%), жертвах войны (4%), фашизме (3%) и других ужасах войны (2%).

Таким образом, опрошенные хотели бы дать будущим поколениям целостное и многогранное представление о Великой Отечественной войне, сочетая личные семейные истории, ключевые исторические события, героические и трагические страницы войны, ее причины и последствия, а также способствовать через такие рассказы сохранению памяти о войне и формированию патриотических чувств
(официальные данные ВЦИОМ, источник - Сетевое издание WCIOM зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 01 февраля 2019 года).

География проекта

Ямальский район

Целевые группы

1. Школьники сел Ямальского района, которые являются участниками движения "Волонтеры Победы", в возрасте от 7 до 17 лет.