Проекты

Краткое описание

Дети и подростки от 4-х до 14-ти лет, живущие в г. Салехард, заинтересованные в изучении ненецкого языка и фольклора, не имеют возможностей изучать язык, культуру и традиции своего народа в связи с несколькими факторами, определяющими систему сохранения традиционной культуры коренных народов в условиях городского проживания: это межнациональные семьи, где родители разных национальностей, в результате приводит к общению в семье на русском языке, это отсутствие возможности на постоянной основе находиться в привычной среде проживания кочевников Ямальского Севера. Дети заняты обычными для современных людей задачами: школа, кружки, спортивные секции, что практически не оставляет времени для занятий традиционной культурой. В школах не преподается ненецкий язык. Главная задача проекта – привлечь детей и подростков к сохранению и возрождению традиционной культуры, языка в условиях города Салехард, то есть дать нашим детям надежду на продолжение наших вековых традиций в любом месте проживания. Главное: изучение языка в легкой доступной форме с помощью ненецкого фольклора. Программа работы Проекта "Хынота" ("Поющие") направлена на истинное возрождение интереса к истории народа, его культурным ценностям: освоении культурных традиций ненецкого народа, возрождение этнического пения, познание родного языка, знакомство с устным народным творчеством, календарными праздниками и обрядами, знакомство с народным костюмом и бытом, знакомство с жанрами ненецкого фольклора, самостоятельное исполнение песен, композиций и обрядовых инсценировок, развитие творческих способностей участников проекта. Пользуемся пособием М.Я. Бармич "Малыш учится, Ненец. языке в картинках" (2009г).Программа, автор Т.Н. Лар, проводиться для детей и подростков от 3-х до 14-ти лет на стойбище "Минлей", основной базе РОО КМНС "Минлей". Уроки с по изучению языка с помощью фольклора проводятся в каждой отдельной группе 2 раза в неделю по 2 часа (младшая - с 4-7лет и старшая 8-14лет). Длительность 1 урока + перерыв - 50 мин. Основной формой работы в коллективе является групповое занятие. Для расширения кругозора детей, расширения знаний о ненецком фольклоре и в целом о ненецкой народной культуре используются следующие формы: демонстрация техники исполнения фольклорных песен, демонстрация вариаций, отработка движений, постановка танца, репетиции, просмотр видеоматериала и прослушивание аудиокассет. Материал, предусмотренный программой, распределён с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей и подростков. Поэтапно, от занятия к занятию, усложняется учебный материал. Необходимо заинтересовать участника, развить желание заниматься в коллективе и только потом переходить к целенаправленному формированию исполнительских умений и навыков. Для закрепления знаний проводятся мастер-классы в жилых чумах (2 чума – по 5 мастер-классов). В результате будет создана фольклорная детская группа, которая в ходе изучения языка, фольклора, будет способна демонстрировать свои навыки, умения широкой публике.

Цель

1. Формирование культуры общения на родном ненецком языке у детей от 4-х до14 лет, живущих с родителями в городе Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа, развитие духовно-нравственной личности участника средствами аутентичного фольклора коренных народов севера на основе традиционных ценностей национальной культуры, языка коренных народов, ведущих кочевой традиционный образ жизни.

Задачи

1. Создание условий на стойбище "Минлей" для детей и подростков от 4-х до 14-ти лет, заинтересованных в изучении ненецкого языка в легкой доступной форме с помощью ненецкого фольклора.
2. Воспитание бережного отношения, уважения к традициям ненецкой культуры, к ненецкому фольклору, костюму, прививание национальной гордости за свой народ, его культурное нематериальное наследие.
3. Выявление и развитие творческих и музыкальных способностей у детей от 4-х до14 лет, живущих с родителями в городе Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа, развитие духовно-нравственной личности участника средствами аутентичного фольклора коренных народов севера на основе традиционных ценностей

Обоснование социальной значимости

Дети и подростки от 4-х до 14-ти лет, заинтересованные в изучении ненецкого фольклора, проживающие в настоящее время в городских агломерациях, не имеют возможностей изучать культуру и традиции своего народа на постоянной систематической основе в связи с несколькими факторами, которые определяют систему сохранения традиционной культуры коренных народов в условиях городского проживания: один из основных факторов - это разнонациональные семьи, где родители разных национальностей, что в большинстве случаев приводит к общению в семье на общепринятом русском языке, второй фактор - это отсутствие возможности на постоянной основе находиться в привычной среде проживания кочевников ямальского севера, дети заняты обычными для современных людей задачами: школой, кружками, спортивными секциями, что практически не оставляет времени для занятий традиционной культурой. В настоящее время все коренные народы мира испытывают тревогу за сохранение своих культурных традиций, языков, за сохранение традиционного образа жизни. Зачастую это происходит потому, что молодежь, которая проходит обучение и получает образование по профессиям в больших городах и агломерациях, со временем молодые люди привыкают к городским условиям, но при этом забывают и свои истоки. Тема использования фольклора народов России в обучении дошкольников и детей школьного возраста давно изучается педагогами, лингвистами и этнографами.
Главная задача нашего проекта – привлечь детей и подростков, заинтересовать молодых родителей необходимостью к сохранению и возрождению традиционных культур в условиях городов и поселений, то есть дать нашим детям надежду на продолжение наших вековых традиций в любом месте проживания. Результат деятельности: воспитание и выявление молодых талантов с этническим уклоном, сохранение традиционного народного пения и участие учеников в концертной деятельности, в фестивалях фольклорного искусства в нашем регионе и в стране. Именно поэтому данный проект направлен на систематизацию знаний о родном народе и его культурных особенностях. У детей будет сформировано стойкое понимание основ традиционной национальной культуры народа, что, в свою очередь, приведет к постоянной физической потребности осознавать свою национальную идентичность даже в отрыве от привычной среды проживания. Главная задача проекта – привлечь детей и подростков к сохранению и возрождению традиционных культур в условиях города Салехард, то есть дать нашим детям надежду на продолжение наших вековых традиций в любом месте проживания.
На стойбище "Минлей создана фольклорная группа "Хынота". Участники от 4-х до 14 лет. Занятия проходят в национальном ненецком жилище - в чуме. Зимы на Ямале холодные и для отопления чума нужно много топливных дров. Это дополнительные расходы. Если построить "умный" утепленный чум (Тёплый чум) в условиях Арктики будет возможность проведения занятий в холодное время года. Наш волонтер имеет навыки и возможность обустройства такого чума, сможет обеспечить постоянную температуру. Вложил в начало обустройства чума 70400 руб., не хватает 675000 руб. Для полноценного функционирования тёплого чума необходимо иметь постоянно действующий генератор, работающий на дизельном топливе. С помощью генератора будет поддерживаться постоянная температура в чуме и дети быстрее адаптируются и будут легче осваивать материал мастер-классов Т.Н. Лар. Стойбище "Минлей находится в 2,5 км от города Салехард, дорога в зимнее время занесена снегом и не обслуживается службами по уборке дорог от снега. Организация будет способна решить проблему доставки участников проекта на снегоходе "Буран", если даже дорога занесена снегом. В результате проекта у участников произойдет формирование духовно-нравственной личности, участника средствами аутентичного фольклора коренных народов севера на основе традиционных ценностей национальной культуры коренных народов, ведущих кочевой традиционный образ жизни. Посредством использования в легкой доступной форме ненецкого фольклора, дети изучат разговорный ненецкий язык как средство общения между собой.

География проекта

Ямало-Ненецкий автономный округ, город Салехард, Стойбище "Минлей"

Целевые группы

1. Дети и подростки, живущие в городе Салехард, от 4-х до 14-ти лет, заинтересованные в изучении ненецкого языка и ненецкого фольклора