Проекты

Краткое описание

Мы провели опрос среди учеников и их родителей (150 респондентов), обратились к педагогам труда в школах, провели их итервьюирование, и выяснили, что большинство детей не имеют представлений о простых вещах, ремонте изделий, не обучены элементарному столярному мастерству, которое раньше преподавалось в школах на уроках труда. Понимание бесполезности приобретаемых навыков на уроках труда приводит к снижению мотивации, и формированию негативного восприятия рабочих профессий. Учащийся не видит результатов своей практической работы в мире за пределами урока и у него не формируется причинно-следственная связь между трудом рабочего и благами цивилизации. Именно на это сегодня обращена государственная политика в области образования - трудовое воспитание личности.
В созданной детской столярной мастерской, работая с натуральными материалами, инструментами и на станках, дети получат новые знания и навыки труда и одновременно технического творчества. Важным составляющим является проблема адаптации детей-инофонов, прибывших из других регионов и стран, к традициям и укладу российского общества, посредством выстраивания коммуникации во время трудовой деятельности. Дети мигранты смогут в процессе творческой деятельности найти взаимопонимание со сверстниками, построить дружеские отношения, что, безусловно, значительно повысит скорость и эффективность их интеграции в местное сообщество. Опрос выявил проблему детско-родительских отношений, особенно дефицит общения и внимания от отца, поэтому работа вместе с папой - это укрепление семейных связей, поддержка ценностей.
Для этого планируем сформировать компетентную команду, создать информационную базу, наработать опыт реализации социальных проектов. Созданные условия помогут детям почувствовать свою значимость и покажут новый путь развития.
Детская столярная мастерская будет расположена в МАДОУ ДС «Непоседы». Здесь будет создано 12 рабочих мест для одновременного включения в деятельность 12 детей и 12 взрослых. Занятия планируется проводить совместно детей с родителями в рамках клуба выходного дня.
Общий охват составит порядка 2000 человек (маленьких и взрослых жителей города). Работать планируем с привлечением представителей национально-культурных общественных организаций, специалистов школ и учреждений дошкольного образования. В процессе деятельности будет вовлечено в работу около 20 волонтёров.
Также в рамках занятий планируется проведение отдельных мастер-классов в формате папа-сын, папа-дочь, где для отца и ребенка появится возможность не просто вместе поработать, но изучить национальные традиции народов России, технологию изготовления предметов быта и сделать их из дерева, других натуральных материалов. Самое главное в этом - общее времяпровождение в рабочем творчестве, расширение кругозора культуры народов России и стран ближнего зарубежья и осуществление общего дела.
Проект приобретает особую актуальность в канун 2024 года - объявленного Президентом РФ как "Года СЕМЬИ", Губернатором ЯНАО - "Годом ДЕТСТВА".

Цель

1. Поддержка и укрепление института семьи и детско-родительских отношений в семьях с детьми в возрасте от 4 до 7 лет посредством формирования полезных для жизни практических трудовых навыков, вовлечение родителей в совместные занятия с детьми путем проведения творческих занятий в детской столярной мастерской «Вместе с папой» для детей и их родителей на материале ремёсел и традиций. Воспитание устойчивого положительного отношения к труду, желание трудиться, настойчиво добиваясь результата.

Задачи

1. 1. Организация работы детской столярной мастерской «Вместе с папой».
2. 2. Помощь в самостоятельном приобретении детьми собственного опыта, развитии его желания и потребности в получении трудовых умений и навыков, воспитание любви к национальным традициям народов России и ближнего зарубежья на основе ремёсел.
3. 3. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания ребенка, в том числе о важности взаимодействия ребенка и родителя (отца) в период сенситивного развития.

Обоснование социальной значимости

Дети-инофоны, не владеющие или слабо владеющие русским языком, не знающие традиций и культуры России в местном сообществе; дети с ограниченными возможностями здоровья, требующие развития навыков моторики и движения, развития двигательных центров головного мозга; родители, которые испытывают сложности в коммуникации с детьми; взрослые и дети, желающие совместно трудиться по направлению столярного творчества и с пользой проводить досуг в выходные дни.

География проекта

Муниципальное образование город Новый Уренгой

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 4 до 7 лет и их родители (инофоны (дети мигрантов), дети с ОВЗ, дети с дефицитом внимания).