Проекты

Краткое описание

Актуальность проекта «Фестиваль креативных индустрий» заключается в создании образовательного центра нового формата на базе МАОУ «Школа №5», открывшейся после капитального ремонта в городе Муравленко. Эта школа, обладающая богатым опытом работы в сфере художественного и эстетического воспитания, становится ключевым элементом культурной жизни микрорайонов Лазурный и Солнечный. Проект направлен на развитие у детей и взрослых креативных компетенций, необходимых для успешной адаптации к современному миру, где востребованы навыки творчества, инновационного мышления и цифровой грамотности.
Реализация концепции школы креативных индустрий соответствует стратегическим целям государства, изложенным в «Концепции развития творческих (креативных) индустрий и механизмов осуществления их государственной поддержки в крупных и крупнейших городских агломерациях до 2030 года», утвержденной Правительством РФ в 2021 году. Это подчеркивает важность развития творческого потенциала молодежи и интеграции образовательных учреждений в систему поддержки креативных инициатив.
Кроме того, открытие обновленной школы способствует созданию единого культурного пространства для жителей микрорайонов, обеспечивая доступ к качественным образовательным ресурсам, культурно-досуговой деятельности и спорту. Внедрение современных технологий и методик обучения, таких как проект «Функциональная грамотность» и «Школьный театр», позволяет формировать у школьников навыки, необходимые для успешного участия в творческой экономике будущего.
Таким образом, фестиваль креативных индустрий станет важным шагом в популяризации идеи школы как многофункционального центра, способствующего развитию личности через творчество и культуру.

Цель

1. Цель проекта «Фестиваль креативных индустрий» — создать условия для развития творческих способностей и повышения культурного уровня учащихся школы №5 и жителей микрорайонов Лазурный и Солнечный города Муравленко путем предоставления доступа к современным образовательным и культурным ресурсам, связанным с креативными индустриями.

Задачи

1. Разработать и внедрить программу творческих мастерских и конкурсов для учащихся школы №5. Задача направлена на устранение недостатка возможностей для развития творческих способностей и навыков у учеников.
2. Организовать серию совместных творческих проектов для родителей и законных представителей. Задача нацелена на привлечение внимания родителей к образовательным и культурным инициативам, повышение их участия в школьной жизни.
3. Создать платформу для взаимодействия и самовыражения молодежи микрорайонов Лазурный и Солнечный.Задача решает проблему отсутствия интересных и привлекательных форм досуга, связанных с культурой и творчеством.
4. Провести цикл тренингов и семинаров по повышению квалификации преподавателей и педагогов в области креативных индустрий.Задача устраняет нехватку профессиональных инструментов и методик для эффективного преподавания предметов, связанных с креативными индустриями.

Обоснование социальной значимости

1. Ученики школы №5 и школы № 4
Состав и численность:
Эта группа включает около 1300 учеников начальной и основной школы, проживающих в микрорайонах Лазурный и Солнечный города Муравленко. Большинство из них обучаются в МАОУ «Школа №5», однако часть учеников из 4 школы.
Проблема:
Одной из ключевых проблем данной целевой группы является недостаток возможностей для развития творческих способностей и навыков, соответствующих требованиям современного общества. Традиционные образовательные программы ориентированы преимущественно на академические дисциплины, оставляя мало места для креативных практик. Это приводит к тому, что многие ученики не имеют доступа к инструментам и платформам, необходимым для самовыражения и реализации своих идей в сферах искусства, дизайна, мультимедиа и других креативных индустриях.
Причины проблемы включают:
- Ограниченность материально-технической базы школ для реализации творческих проектов.
- Отсутствие специализированных программ и курсов, направленных на развитие креативных навыков.
- Низкий уровень осведомленности о возможностях и перспективах, связанных с креативными профессиями.
Результаты исследований:
Опрос, проведенный среди учеников школы №5, показал, что 70% респондентов заинтересованы в участии в творческих проектах, но лишь 30% считают, что у них есть достаточные возможности для этого. Также было отмечено, что большинство учеников хотели бы получать больше знаний о современных технологиях и цифровых инструментах, используемых в креативных индустриях.
2. Родители и законные представители
Состав и численность:
Данная группа включает около 1000–1500 человек, являющихся родителями или законными представителями учеников школы №5. Эти люди играют важную роль в формировании образовательной среды и поддержке своих детей.
Проблема:
Родители и законные представители часто сталкиваются с трудностями при выборе дополнительных образовательных услуг для своих детей, так как существующие предложения либо недостаточно разнообразны, либо недоступны. Многие родители хотят, чтобы их дети развивались в разных направлениях, включая творчество и искусство, но не всегда знают, какие возможности существуют.
Причины проблемы:
- Недоступность качественной информации о существующих программах и курсах.
- Высокие затраты на дополнительные занятия.
- Недостаточное понимание важности развития креативных навыков для будущей карьеры ребенка.
Результаты исследований:
Интервью с родителями показали, что 80% из них хотели бы видеть больше предложений по дополнительным занятиям для своих детей, связанным с искусством, дизайном и другими креативными направлениями. Однако только 40% опрошенных уверены, что такие услуги доступны в городе.
4. Преподаватели и педагоги
Состав и численность:
Группа преподавателей и педагогов включает около 100 человек, работающих в школе №5 и школе № 4. Они играют ключевую роль в образовании и воспитании детей и молодежи.
Проблема:
Преподаватели сталкиваются с нехваткой профессиональных инструментов и методик для эффективного преподавания предметов, связанных с креативными индустриями. Также существует дефицит знаний о современных тенденциях и технологиях в этой области.
Причины проблемы:
- Ограниченные возможности для повышения квалификации и профессионального роста в сфере креативных дисциплин.
- Недостаточный обмен опытом и лучшими практиками между педагогами.
- Сложности в интеграции креативных элементов в традиционные учебные планы.
Результаты исследований:
Анкетирование среди педагогов показало, что 75% из них заинтересованы в получении дополнительного образования и повышении квалификации в области креативных индустрий, но только 20% имеют такую возможность.

География проекта

Микрорайоны Лазурный и Солнечный города Муравленко

Целевые группы

1. Учащиеся 1-9 классов школы № 5
2. Родители и жители микрорайонов Лазурный и Солнечный
3. Учащиеся 5-8 классов школы №4 (на 2 года переедут в 5 школу на время их капитального ремонта)