Проекты

Краткое описание

Патриотическое воспитание в школе играет основополагающую роль в становлении высоконравственной личности; человека с твердой социальной позицией, истинного гражданина России. Патриотизм, как достояние личности, характеризуется гордостью и преданностью своей Родине, уважением к русской истории, языку, социально-активной деятельностью на благо Родины, а также готовностью защищать Россию, служить в армии.
Подростковый возраст – время открытий, формирования собственной системы убеждений и взглядов. Патриотическое воспитание в школе отличается уже осознанным отношением и зрелостью школьников в восприятии понятий патриотизма. Именно на этом возрастном этапе происходит становление активной гражданской позиции. Для патриотического воспитания у подростков правильных ценностных ориентиров значимы их участие в проектной деятельности, проблемно-ценностное общение с представителями других поколений, патриотические конкурсы, интеллектуальные соревнования и игры.
В Ямальской школе-интернате все вышеописанные методы работы по воспитанию подрастающего поколения включены в образовательные планы.
Для наиболее эффективного обучения детей в рамках проекта предполагается приобретение и использование симулятора начальной военной подготовки для дальнейшего включения в образовательные программы.
Виртуальная реальность позволяет создавать уникальные образовательные среды, в которых дети могут погружаться и учиться в интерактивной и захватывающей форме. Благодаря использованию VR школьники смогут исследовать новые знания и навыки, а также развивать свои творческие способности и логическое мышление.
Обучение с использованием виртуальной реальности не только делает учебный процесс увлекательным и интересным, но и способствует более глубокому усвоению материала. Дети получают возможность погружаться в сюжеты учебных задач и взаимодействовать с окружающими объектами, что активизирует их воображение и помогает лучше усваивать учебный материал.
Немаловажно, что куратором проекта и непосредственным преподавателем будет ветеран СВО, молодой, но уже опытный и зрелый человек Герасимов Артем Николаевич.

Цель

1. Цель заключается в том, чтобы целевая группа (Школьники Ямальской школы-интерната в возрасте от 11 до 16 лет) получила знания с использованием современных технологий о военной службе и военном деле.

Задачи

1. Создание условий для виртуальных занятий с детьми
2. Обучение школьников основам НВП с помощью виртуальных технологий
3. Информационное обеспечение мероприятия

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание молодежи – задача глобальная, сложная и многогранная. Её решение требует общих усилий органов власти, образовательных учреждений, общественных организаций и граждан с активной гражданской позицией. Традиционные методы воспитания безусловны хороши, но для для подрастающего поколения в современных реалиях этого мало. Мир подростков неразрывно связан с интернетом, так как современные подростки — это некое «цифровое поколение», чье взросление происходит неразрывно от технологий: многие из них еще в дошкольном возрасте получают доступ к гаджетам и, что самое главное, к Интернету. Они проводят в Сети значительную часть своего времени, как правило, отдавая предпочтение виртуальному миру и общению. Проблема влияния современных технологий на человека является одной из актуальных, ей посвящено множество работ как в рамках социологии, так и в психологии и педагогике.
Но тем не менее от смотря на мир через экран смартфона школьники учатся анализировать огромное количество информации, соотносить себя с различными проблемами современности, критически оценивать разные точки зрения, отличать достоверную информацию от ложной.
Поэтому используя новые технологии в обучении возможно с пользой преподносить материал.

География проекта

село Яр-Сале, Ямальский район

Целевые группы

1. Школьники Ямальской школы-интерната в возрасте от 11 до 16 лет, которые являются юнармейцами