Проекты

Краткое описание

Глобальные социальные, экономические, политические и культурные изменения, происходящие в российском обществе, предъявляют новые требования к воспитанию подрастающего поколения. Как подчеркивается в концепции модернизации Российского образования, современному обществу необходимы инициативные люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству и отличаются мобильностью. Проект направлен на адаптацию в современном обществе мальчиков-подростков, воспитывающихся без участия отца, развитие у них определенных умений и навыков на примере уважаемых мужчин округа посредством проведения цикла обучающих занятий и мастер-классов. В основе проекта – технология наставничества, в рамках которой успешные, состоявшиеся мужчины будут общаться с подростками, проводить вместе время, участвовать в тренингах и мастер-классах, вместе читать книги и обсуждать их, посещать культурные, познавательные и спортивные мероприятия. Особое внимание будет уделено мероприятиям, которые затронут нравственные аспекты: отношение поколений, милосердия, честности, дружбы, заботы и другие категории нравственности. Также особое внимание будет уделено вопросу профориентации. Ребята смогут узнать из первых уст о мужественных профессиях, о чести и достоинстве, о долге перед близкими и Отчизной. В программе мероприятий учтены знаменательные и памятные даты, Дни Воинской славы России. В программе есть цикл спортивных мероприятий и мастер-классов. Реализация проекта будет проходить в три основных этапа. Планируется открыть проект круглым столом "Как воспитать настоящего мужчину?" для выявления проблемных точек, а завершить региональным форумом "Растим настоящих мужчин", на котором будут обсуждаться вопросы дальнейшей перспективы развития проекта. Параллельно будет вестись работа с мамами ребят. Для этого будет привлекаться в проект психолог. Проект также направлен на вовлечение мужчин в процесс воспитания и предполагает возможность объединить усилия всех активных мужчин нашего округа для решения проблем социального сиротства в регионе. Для проведения практических и теоретических занятий будут привлечены профильные специалисты города. Региональный ресурсный центр "Навигаторы детства" Ямало-Ненецкого автономного округа возьмет на себя организационное, информационное и рекламное обеспечение проекта, в том числе формирование актива пап, привлечение волонтеров, а также поэтапный мониторинг хода и эффективности внедрения проекта. Для нашего округа данная практика является уникальной, так как подобных действующих проектов в округе пока нет. За идейную основу я взяла уже успешно действующую практику на территории Курганской области "Школа настоящих мужчин". Социальная значимость проекта заключается в повышении знаний и умений мальчиков-подростков, в возможности наблюдать за выполнением «социальными отцами» профессиональных и общественных функций, так как в домашней жизни современной семьи функции отцов представлены не так ярко.

Цель

1. Оказать помощь в социализации мальчиков – подростков в возрасте от 10 до 14 лет из неполных семей, воспитывающихся без участия отца и проживающих на территории г.Салехарда, г.Лабытнанги и Приуральского района, и в развитии у них определенных умений и навыков на примере известных мужчин округа посредством проведения цикла обучающих занятий и мастер-классов.

Задачи

1. Создать условия для успешного обучения участников проекта
2. Провести мероприятия по программе проекта
3. Определить дальнейшие перспективы развития проекта

Обоснование социальной значимости

Мужская социальная роль, в отличие от женской, более отдалена от детей, а, следовательно, менее доступна для подражания. Дети не имеют возможности наблюдать за выполнением отцами профессиональных, общественных функций, а в домашней жизни современной семьи функции отцов представлены не так ярко, не всегда отражают традиционные мужские качества, привлекательные для мальчиков (смелость, сила, ответственность). Согласно статистическим данным (https://bdex.ru/naselenie/yamalo-neneckiy-avtonomnyy-okrug/) на 1 августа 2024 на территории Ямало-Ненецкого автономного округа проживает 17 150 мальчика в возрасте от 10 до 14 лет. В Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав в ЯНАО зарегистрировано 307 юных правонарушителя, количество семей СОП, состоящих на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав в ЯНАО - 397, в них проживает 913 детей. Для мальчиков возраст 10-14 лет является опасным, особенно, когда рядом нет правильного примера, авторитетного наставника. В этот период подросток может наделать множество непоправимых ошибок, которые могут кардинально изменить его жизнь не в лучшую сторону. Очень много семей от общего количества, в которых отсутствует хотя бы один родитель. Безусловно, это негативно сказывается на воспитании и социализации подрастающего поколения, причем нехватку важного социального агента – отца – испытывают, в первую очередь, именно мальчики. У многих ребят, даже в старших классах, отсутствует не только общее представление о гендерном поведении, но и не сформированы элементарные навыки бытового поведения, которым отец должен научить сына, будущего мужчину. Проблема гендерной социализации проявляется в том, что вовремя не формируются определенные профессиональные и социальные навыки, а также не вырабатываются многие личностные качества, в первую очередь, чувство ответственности за других людей, что впоследствии сказывается на отношении к институту семьи. Взрослея без живого участия мужчины, мальчик, не имеет возможности развить в себе важные качества, которые оказывают влияние на всю его жизнь. Период осознания себя в мире и становления самоидентификации проходит у таких подростков без формирования мужской гендерной роли – мальчики просто не знают, как в реальности должен вести себя мужчина. Безусловно, подобными проблемами в нашем округе, как и в других городах России, занимаются детские образовательные учреждения, социальные службы, но в них работают преимущественно женщины, которые не могут дать пример мужского поведения. Возникает вопрос: кто же должен взять на себя роль «заменителя» отца как агента социализации в настоящих условиях? В ходе подробного изучения данной проблемы мы создали социологический опрос, в котором приняли участие 296 подростков в возрасте от 10 до 14 лет, проживающих на территории Ямало-Ненецкого автономного округа. Ссылка на опрос: https://forms.yandex.ru/u/66cef4dc5d2a063553645c90/. Данный опрос показал, что более 50% подростков проводят свободное время одни, 34,5% опрошенных в случае необходимости ни к кому не будут обращаться за помощью и лишь 13,5 % обратятся к отцу. Для большинства ребят авторитетом является посторонний человек, либо вообще такого человека в их жизни нет. При этом большинство подростков хотели бы проводить время с пользой, попробовать свои силы в новых для себя видах спорта и творчества, приобрести определенные навыки и умения, которые могут пригодиться им в дальнейшем. Ссылка на полные результаты всех опросов: https://disk.yandex.ru/d/uxtRW_ghOahRpA. Мы считаем, что частично эту проблему поможет решить создание сообщества, которое будет способствовать правильному развитию подростка. В результате реализации проекта ребята смогут приобрести умения и навыки, которые являются необходимыми для их социализации в обществе, но которые им самим сложно развить в себе в виду различных обстоятельств. На основе социологического опроса определена сфера интересов целевой группы, выявлен запрос и составлен план мастер-классов и занятий. Ознакомиться с программой можно в доп.файлах. Проект способствует достижению целей "Стратегии развития Ямало-Ненецкого автономного округа до 2035 года" - укреплению гражданской идентичности путём продвижения талантливой молодёжи, созданию условий для творческого саморазвития и раскрытия таланта и соответствует Указу Президента "О национальных целях развития РФ на период до 2030 года", где одной из задач является "создание к 2030 году условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и и культурно-исторических ценностей". Также наша инициатива будет реализована в соответствии с целями и задачами Федерального проекта "Успех каждого ребенка", который реализуется в рамках национального проекта "Образование" (https://edu.gov.ru/national-project) и направлен на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи.

География проекта

г.Салехард, г.Лабытнанги, с.Аксарка Приуральский район

Целевые группы

1. Мальчики – подростки в возрасте от 10 до 14 лет из неполных семей, воспитывающиеся без участия отца и проживающие на территории г.Салехарда, г.Лабытнанги и Приуральского района
2. Мамы мальчиков – подростков в возрасте от 10 до 14 лет из неполных семей, воспитывающихся без участия отца и проживающих на территории г.Салехарда, г.Лабытнанги и Приуральского района.