Проекты

Краткое описание

Школьный театр является яркой, заразительной, эмоционально-насыщенной средой, в которой весь процесс построения спектакля влияет на развитие ума, характера и воли, на формирование мировоззрения подростка, во многом определяет его систему убеждений, обеспечивает нравственное развитие, раскрывает творческие способности учащихся, подчеркивая индивидуальность каждого. Такие предпосылки и условия объективно являются прекрасной почвой для многостороннего формирования личности подростка. С 2021 года в Сеяхе действует школьный театр, в котором занимаются воспитанники интерната - дети оленеводов кочевников . Много хороших и интересных спектаклей на ненецком языке поставлено детьми под руководством художественного руководителя Клавдии Салиндер. Творчество ребят радует сельчан. Наше село самое северное отдаленное и труднодоступное, жители лишены возможности посещать театры и культурно-досуговые центры, а Сюнай Сале- самый маленький южный национальный поселок, у нас много общего. В селе Сюнай Сале есть только начальная школа-сад, где учатся 36 обучающихся и воспитывается 17 воспитанников сада. Чтобы показывать свое мастерство ровесникам, актерская труппа театра "Лабтэйко" отправится в южный поселок Сюнай Сале. Каслание театра с севере на юг - будет увлекательным путешествием ребят в пределах своего родного Ямальского района, и в тоже время участие в проекте станет примером для учащихся других школ-интернатов как можно реализовать свои актерские таланты.

Цель

1. социализация школьников из числа воспитанников школы-интерната, у которых есть стремление к театральному искусству

Задачи

1. подготовка спектакля воспитанниками Сеяхинской школы-интерната
2. информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Психологические -возрастные проблемы подросткового возраста известны всем. Есть идеальное решение- театральное искусство, которое развивает многогранную личность нового времени. Театр дает личности весь арсенал «оружий», которые не обходимы в современном социуме – это уверенность в себе и своих силах, ответственность за свои поступки, умение отстаивать свою точку зрения и т.д. Именно такая гармоничная личность и будет востребована в обществе нового времени. «Драматизация есть последствие того психологического процесса, при котором все виденное, слышанное и прочитанное вновь продумывается, переживается и воспроизводится при помощи слова, интонации, жеста, мимики, позы ... Это является синтезом того сложного процесса, который можно назвать приятием жизни. В этом процессе заложен глубокий воспитательный момент: чтобы понять людей, необходимо сопереживание с разными типами, а это вхождение в жизнь другого, понимание этого другого – есть путь к созданию из наших детей, часто эгоцентрических и замкнутых – широких, общественных и любовно принимающих мир»

География проекта

село Сеяха и поселок Сюнай Сале Ямальского района

Целевые группы

1. Дети, воспитанники Сеяхинской школы-интерната, в возрасте от 10 до 17 лет (участники сеяхинского театра "Лабтэйко") .
2. воспитанники Сюнайсалинской школы -сада в возрасте от 7 до 11 лет