Проекты

Краткое описание

Адаптация детей-мигрантов в образовательной среде и их родителей в городе Лабытнанги имеет высокую социальную значимость. Суть проекта заключается в поддержке семей из центральноазиатских республик в городском округе, их детей в образовательном пространстве, а также создание благоприятных условий для адаптации мигрантов к новой среде. На сегодняшний день в городском округе обучаются совместно представители различных национальностей, культур и религиозных конфессий, которым ежедневно необходимо не только получать образование на неродном для них языке, но и взаимодействовать друг с другом. Согласно данным УМВД России по ЯНАО, в 2023 г. в регионе было зарегистрировано 20 710 мигрантов, а к концу сентября 2024 года этот показатель вырос до 22 039. Оказывая помощь семьям мигрантов, мы, таким образом, вносим вклад в развитие и благополучие нашего города и нашего округа. Основная цель заключается в том, чтобы способствовать успешной интеграции всех членов семьи – от детей до взрослых – через улучшение разговорного русского языка, школьной успеваемости, знакомство с местной культурой, повышение узнаваемости региона и развитие новых профессиональных навыков. Кроме того, проект ориентирован на формирование взаимного уважения между представителями различных культурных традиций.
Программа проекта:
Содержание программы:
1. Коррекционные занятия для детей и подростков:
- занятия по логоритмике с акцентом лексику и разговорную практику;
- групповые курсы слуховой терапии по методу Томатис для тренировки когнитивных функций с целью лучшей усвояемости русского языка/в перерывах между курсами мозжечковая стимуляция.
2. Знакомство с местной культурой:
- экскурсии по историческим местам и музеям городского округа;
- проведение мастер-классов по традиционным ремеслам.
3. Туристические походы и активный отдых:
- туристические семейные походы;
- сплав по реке Собь.
4. Тренинги и семинары для родителей:
- психологические консультации и тренинги по управлению стрессом и конфликтами;
- семинары по вопросам воспитания детей в новой культурной среде;
- обучение правовым аспектам миграции и законодательства в целом.
5. Спортивный клуб для мам:
- регулярные тренировки под руководством опытных инструкторов (пилатес, миофасциальный релиз);
- возможность пройти курсы переподготовки и получить квалификацию инструктора групповых занятий;
- создание условий для активного отдыха и общения среди женщин.
Повышение уровня социокультурной адаптации детей мигрантов и их родителей в городском округе с использованием комплексного подхода с данной категорией граждан на территории города станет одним из важных факторов сохранения межнационального и межконфессионального мира и согласия в городе Лабытнанги.

Цель

1. Всесторонняя адаптация семей мигрантов из центральноазиатских республик к жизни в городском округе городе Лабытнанги

Задачи

1. Улучшение коммуникативных и образовательных навыков у детей школьного возраста
2. Ознакомление с культурными особенностями и традициями народностей, проживающих на территории городского округа
3. Формирование у целевой группы адекватных психологических установок, соответствующих нормам и правилам принимающего общества
4. Расширение кругозора и возможностей в жизненном пространстве родителей целевой группы детей
5. Формирование знаний и представлений о ямальской природе, интереса к туризму как средству активного семейного отдыха

Обоснование социальной значимости

Оказавшись в новых условиях жизни, семьи мигрантов из Центрально-Азиатского региона сталкиваются с давлением со стороны внешних обстоятельств, нарушающим привычный жизненный уклад и не поддающимся индивидуальному контролю. Они оказываются в трудной жизненной ситуации, где сталкиваются с новыми культурными нормами, с социальными, юридическими, экономическими и психологическими проблемами, которые невозможно разрешить самостоятельно. Эти обстоятельства вызывают стресс, снижают мотивацию и создают дополнительные трудности в процессе интеграции, усиливая внутренние негативные настроения. Кроме того, мигрантов из Центрально-Азиатских республик часто воспринимают сквозь призму негативных стереотипов. Местное население относится к ним с недоверием или даже враждебностью, что усиливает чувство отчуждения и затрудняет интеграцию. Эта предвзятость затрагивает как детей, так и взрослых, и проявляется в разных сферах жизни — от образования до трудоустройства. Некоторые особенности детей мигрантов затрудняют их включение в образовательный процесс: начиная от недостаточности правового статуса и заканчивая разницей образовательных программ в обществе. К тому же они обычно плохо знают русский язык и недостаточно владеют местным культурным кодом, правилами повседневного поведения, принятыми в принимающем сообществе. Встает вопрос о выработке на общенациональном уровне программы мер по конструктивной психологической, социальной и культурной адаптации этой уязвимой категории мигрантов. Семьи мигрантов из Центрально-Азиатского региона сталкиваются с рядом серьезных проблем при адаптации к жизни на Ямале. Эти трудности касаются не только детей, но и взрослых членов семьи. Основные вызовы можно разделить на несколько категорий:
Языковой барьер - Многие мигранты испытывают сложности с владением русским языком, особенно дети школьного возраста. Это затрудняет обучение в школах, общение с одноклассниками и преподавателями, а также интеграцию в местное сообщество. Для взрослых языковой барьер становится препятствием в поиске работы и налаживании контактов с местными жителями.
Социальная изоляция - Мигранты часто оказываются в изоляции из-за отсутствия знакомых и недостаточного знания местной культуры. Дети могут испытывать трудности в общении со сверстниками, что приводит к снижению самооценки и проблемам с адаптацией. Взрослые члены семьи также могут чувствовать себя изолированными, особенно если они не имеют возможности активно участвовать в общественной жизни.
Недостаток образования и профессиональных навыков - Некоторые родители мигрантов не обладают достаточными профессиональными навыками или квалификацией, которая была бы востребована на рынке труда принимающей стороны. Это снижает их шансы на трудоустройство и ухудшает финансовое положение семьи. Дети, в свою очередь, могут сталкиваться с трудностями в учебе из-за недостатка базовых знаний и навыков.
Культурные различия - Различия в культурных традициях и ценностях между мигрантами и местным населением вызывают порою недопонимание и конфликты. Это приводит к напряженности внутри семьи, а также к конфликтам с окружающими. Взаимное уважение и понимание между различными культурами являются важными элементами успешного сосуществования.
Социальная значимость данного проекта обусловлена необходимостью решения вышеописанных проблем, которые напрямую влияют на качество жизни семей мигрантов и их успешную интеграцию в принимающее общество. Проект имеет важное значение для достижения следующих целей:
Улучшение качества жизни мигрантов - Помощь семьям мигрантов в освоении русского языка, улучшении школьных успехов и развитии профессиональных навыков позволяет значительно повысить уровень их жизни. Это включает возможность получения качественного образования детьми, трудоустройства родителями и участия в общественной жизни.
Предотвращение социальной изоляции - Интеграция мигрантов в местное сообщество помогает предотвратить социальную изоляцию и способствует созданию более инклюзивного общества. Это важно как для самих мигрантов, так и для принимающего населения, поскольку уменьшает риск возникновения конфликтов и напряженности.
Вклад в экономическое развитие - Обеспечение мигрантов необходимыми профессиональными навыками и знаниями повышает их конкурентоспособность на рынке труда. Это способствует уменьшению безработицы среди мигрантов и повышению их вклада в экономику нашего городского округа.
Формирование мультикультурного общества - Проект способствует развитию взаимного уважения и понимания между представителями различных культур. Это создает основу для формирования мультикультурного общества, в котором ценятся разнообразие и уникальность каждого человека.
Таким образом, данный проект является важным шагом на пути к созданию более интегрированного и устойчивого общества, где каждый человек, независимо от его происхождения, имеет равные возможности для развития и самореализации.

География проекта

городской округ город Лабытнанги

Целевые группы

1. Семьи мигрантов из центрально азиатских республик, проживающие в городском округе городе Лабытнанги